重庆市大足职教中心电子教研组教研活动记略

青春风驰“电”掣  未来逐“电”远航

重庆市大足职教中心电子教研组教研活动记略

2024年12月12日，重庆市大足职教中心电子教研组成员齐聚高新校区，开启半日深度教研之旅。上课、评课、总结，精研覃思以达致知之境，全力推动专业进阶升华，矢志培育契合时代需求之匠才，续写职业教育璀璨华章，奏响奋进新篇。青春风驰电掣，未来逐电远航。

上课示范引领，业精技长

电子专业组的幸彬、文鹏两位青年教师，于高新校区2201教室各展其长，成功举行了两场公开课，精彩纷呈，亮点迭出。

 幸彬老师本次讲授的《电梯的基本结构》，出自电梯维修与保养专业的核心课程，兼具理论深度与实践难度。幸彬老师技术精湛、经验丰富，讲解重难点游刃有余，抽象知识具象化，学生轻松吸收。同时，他紧追行业前沿，将实际项目案例融入教学，让学生真切领略知识应用，拓宽视野，提升职业素养与竞争力，为其职业发展夯实根基，引领学生开启电梯维修职业的逐梦之旅。

文鹏老师本次授课聚焦于电工技术基础里的《电阻的串联》，内容出自电类专业关键核心课程，理论性突出。文鹏老师独具匠心，以烤串、冰糖葫芦等美食巧妙引入，瞬间抓住学生目光，点燃学习热情。讲解时，他灵活借助多媒体课件、实物模型与在线仿真软件等多元教学工具，将晦涩抽象的电路原理具象化，助力学生轻松攻克知识难点，提升学习成效。

评课卓见启思，共进同辉

评课活动中，两位献课老师率先上台，详述公开课设计思路，复盘备课授课过程，自评优劣。电子教研组老师随即展开评课，盛赞公开课目标明、内容丰、方法佳、过程顺，凸显学生主体。同时，老师们以专业严谨之态针对教学细节建言，提出诸多可行改进建议，为教学质量提升出谋划策，合力助推教学进阶。

周正理老师：针对两位老师的教学表现，在教学内容上，建议年轻教师深入钻研教材，精心梳理知识脉络，精准提炼核心要点，明确把握重难点，以提高知识传递效率。教学方法应灵活多变且务实求真，杜绝华而不实的形式主义，紧密结合学情与教学内容，巧妙甄选合适的教学手段，回归教育本真，切实推动教学质量迈向新台阶。

谭莉敏老师：于两位老师的教学表现，在教学过程层面，建议教师精心雕琢环节过渡，使之更为流畅自然，适当延长学生自主探索时长，融入趣味元素，激发学生的参与热情。而针对教学效果，应着重强化知识的纵深拓展以及与实际场景的紧密结合，尊重学生的个体差异，运用丰富多元的评价手段，精准洞察学生的学习状况，从而持续推动教学质量稳步进阶，实现教学效能的最大化。

未来逐电远航，践技拓疆

最后，电子教研组组长刘武老师对本次教研活动进行了全面且深入的总结，明确了下一阶段的教研目标任务。活动期间，电类专业教师们热情高涨，齐聚一堂。面对教学与教研中的核心难题，他们深入探讨，各抒己见，毫无保留地分享实践中的珍贵经验，细致入微地优化教学方法，稳步提升专业技能，竭力拓展教学视野与边界。这些积极的行动，都旨在为学校电类专业的不断精进添砖加瓦，全力以赴开启辉煌灿烂的新篇章，向着更高的目标奋勇迈进。